六岁那年,我上学了。
作为老幺的我,到了上学的年龄,要上学了,这在家里算是个大事。母亲连夜给我缝制了一个书包,是用那种酱紫色的旧包皮布缝的,很简单,就是一块布对折缝起来,再订一个背带就成了,不过针脚很细密、很匀称。姐姐在县城给姨妈带人,听说我要上学了,也收集了一些废旧的包装纸,给我做了一些写字的本子,还买了一支铅笔,托人带回来。这样,有了书包、本子和笔,我上学的装备就齐全了。
那时家乡的小学,设在一个旧祠堂里。祠堂很大,是青砖砌成的,迎面是一堵很大的风火墙,上面有很多神仙的雕塑,进入大门,里面有戏台、有天井、有礼堂,还有各种大大小小的房子,到处雕梁画栋的,只是陈旧了些,很多朱红色的油漆都剥落了。教室和办公室就没在礼堂周边的那些房子里。
一天下午,阳光明媚,天气很好,我换了干净衣服,背着书包,在表哥表姐们的陪同下,去学校报名。新生的报名点设在祠堂左侧的一间小房子里。我们去的时候,己经有一些小孩子在家长们的陪同下,来这里报名,大家排着队,一个个的进去。
轮到我的时候,表哥表姐领着我进去。报名的是一位年轻的女老师,她似乎跟表哥表姐相熟,好象也认得我,所以我的报名显得很轻松,大家说说笑笑的,没有先前想象的那种严肃而紧张的气氛。
那女老师问了我一些基本的情况,几岁了、叫什么名字、那个生产队的、家里有哪些人、学过写字没有等等,我都一一作了回答。末了,老师拿出一张纸,要我写几个字,我知道这是老师在考我,事先大人们都提醒了的,我便按先前准备的,用铅笔写了“毛主席万岁”这五个字。我写得很认真,也很工整,尤其是“毛”字的那个弯勾,我曾在家里练了很多遍,记住一定只能往右边弯,千万不能写反了,并且这个弯勾还要写得漂亮,不能有梭角,那样显得生硬,要写得象钓鱼勾子那样,柔和而有力――这些都是大人们在家里教的。我记得那天我写的“毛”字,是写得最好的,尤其是那个弯勾,弯得很漂亮,我的印象很深刻。老师看了后,似乎很满意,微笑地对我说:“字写得不错,可以上学了”。就这样,我便通过了入学的考试,可以正式上学了。
第三天,我便背着书包正式上学了,从此开启了我人生中漫长而艰难的求学之路。
(文/知秋红叶)
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