日前到一所学校参加了一场教育教学研讨活动,主讲的教授分享了这样一个真实的故事。
在某医学院的自主招生测试中,有一名考生兴奋地表示希望自己未来能成为一位外科医生。
评审委员问其原因,他回答:“记得以前在生物课时,我最有兴趣的就是解剖青蛙的那堂课。”评审委员接着问:“能不能说一说那堂课给你的收获呢?”
那位考生兴奋地说:“我对这个主题很有兴趣,所以我很快就把青蛙给解剖完了,剩余的时间,我看到其他组的组员有许多人怕血,不敢动手,我就过去帮助他们,而这也让我自己多学了很多东西。”
评审委员翻了翻他的生物成绩明细,接着质疑他说:“你说的是实话吗?我们看过你的生物成绩,你那堂解剖青蛙的课几乎是全班最低分!你怎么解释呢?”
那位考生豁达地说:“因为我帮助别组,最后越帮经验就越多,也就越做越好,但解剖我那组的青蛙时还是第一次动手,没有经验,所以反而被我帮助到的那些组分数都很高!我们自己那组的分数反而是最低的。”
考试的结果公布,他被录取了!几年以后,他果然成为一位优秀的外科医生,也证明了当年评审委员们的抉择没有错。
事后,招生评审委员回顾这个案例,他们觉得这个考生的分数也许不高,但却有一颗乐于助人的心,更重要的是,当他看到那些受过自己帮助的人最后分数比自己高时,他并没有心怀不平,反而是祝福以对,这样的胸襟相当难得,也助他在入学时击败了许多“好学生”。
在茫茫人生滚滚红尘中,当一个人成功或看似平步青云时,许多人会问:
“凭什么是他呢?”
“凭什么是他得到上级的赏识呢?”
“凭什么他这么幸运呢?”
时常愤愤于那些看似比自己差的人,最后却比自己成功,进而不平地问:
“我明明条件比他好,但凭什么成功的是他呢?”这是许多人的自我盲点。
这是一个付出而不期望回报却出人意料地得到回报的故事。而之所以赢得这些回报,是因为他们在人际交往时无意问呈现出的高风亮节和人格魅力。是的,在这个世界上,人们最敬佩尊重并渴望报答的,是那些具有高尚品德和良好声誉的人,不管他是一个伟人,还是一个农夫。打开一扇窗你会迎来一阵清风,植下一棵树你将得到一片阴凉,种瓜不仅得瓜点豆何止得豆。用真诚和爱心建起的大厦百年千年不会倒塌。就像那位最终被录取的考生,他解剖青蛙的成绩几乎是全班最低的,但他却被录取了,他的同学里一定也有许多人看着表浅的分数在愤愤不平地问道:“凭什么竟会是他呢?我的分数明明比他高,凭什么不是我呢?”然而,那位考生却有许多分数以外的价值与人格特质,这更是成大器者所必备的条件。
许多时候,一个人成功或是平步青云,往往都不是因为一些肉眼可见的肤浅因素;他的生命之所以充满祝福,其内在往往都有某些优秀的品质。
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