人,先有父母,然后得见师。先天造化之质,成之原生所出家庭之养,后天造就之材,塑之平生所遇恩师之手。
师者,实再生之父母也。其任也重,其道也远。襁褓孩提,咿呀学语。上与之常拭涎水,下为其屡换亵裤,今人曰蒙特梭利者,此婴儿之师也。垂髫总角,晓之是之为是,诫之非之为非。音律游戏,启发其智慧;戒尺藤条,约束其规矩,此孩童之师也。束发既笄,扶曲为直,培弱成强,撑篙伴之于题海,拄杖搀之于书山者,此少年之师也。龙门登科,传薪授火,告解于苦思之后,点拨于冥想之前,此栋梁之师也。
师者,实蕴匠心。玉有斑驳,材有良莠。因其固然,依乎天理,精雕细琢,唯恐伤其质朴之泽,刀刻斧凿,唯恐不能去其蠹痕。苦心积虑,夙兴夜寐,诲人子而忘己出,数十载风霜雨雪,一回首粉染白发,此为古今师之范,纵有晦者,不可掩其光芒。
毛润之尝言,吾学于师范,本欲从教。今纵得诸般盛名,皆不喜,独愿为师!
(文/刘济源)
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