我想握住你的手

　　你心怀坦荡，我路遇良人。

　　开学第一天，你走进教室，只说了一句“我不是你们的班主任，我是来做开学报名的事”。我并没用把你放在眼里。

　　第二天的语文课，你又来到教室，开始给我们教语文。我这才开始注意到你，你的眼神里没用老师的那种亲切；你的脸上没有老师的那种亲和，你的话语里没有老师的那种柔美，你的穿着没有老师的那种庄重，你实在像个混社会的游民。大家大跌眼镜，做为课代表的我，有种比别人更大的意外，我不知该如何面对他你。

　　殊不知，你来了，语文的快乐时光也来了。

　　你的语文课没有那么多的规矩，没有人叫过“起立”，也没起立过，当然你也不喊“上课”“下课”。每节课都是上课开讲，下课走人，我们都很放松，你是种若有若无的存在。

　　你的课，慢慢成为很多人的一种期待。你和大家“约会”（相约，大家都学会了）；你只有口型不出声，让你骄傲地成为大家关注的焦点；你轮着叫人回答问题，课堂成为惊心动魄的战场。唱歌好的，你叫“百灵鸟”；班长你叫“班班”；成绩第一的，你叫“老大”。你送我一美称――“高管”，我让你升级为“白领”，心里有种说不出的滋味，就觉得要好好对你。

　　在你的讲解引导下，我开始重新认识语文：那些语言文字真的有着无穷的魅力，触动着我无尽的想象；那些语言文字里，真的有着解读人生的密码；那些语言文字里，真的有着说不完的感情。

　　和你接触的多了，你的真实让我另眼看你，你说话开诚布公，不回避问题，实事求是。尤其是你在讲题的时候，总是让我们看着答案，你说你的理解，我们也可以说我们的理解，真实的对话让我们多了自信。

　　你一幅严肃的样子，让同学们对你敬而远之。我是课代表，和你接触的多，你经常会和我开一些玩笑，让我的学校生活有了更多的乐趣。有一回，我们并肩走在楼道里。你问：“如果和你一样大年纪，会怎样？”我答：“是同学啊！”你说：“做朋友吧！”我不好意思的笑了，你也冲着我笑。

　　一年的时光过得很快，你跟我告别了。我想握着你的手，跟你说声“再见”，感谢你路过我的生命。

　　愿你我彼此安好。
　　（文/704945283）