潜能是这样激发的?

  今天儿子和我讨论了一件学校里发生的小故事。他说:“妈,你是不知道,今天英语老师和荀有多么搞笑。”
  “怎么啦?”我有点儿好奇。
  “今天老师让我们背单词,就荀吞吞吐吐的,背了四遍都没有背对。”
  “后来呢?”
  “后来老师让他读,说再背不上来就要赏‘毛栗子’(用手弹脑门儿)了。”
  “哦,那荀后来怎么样?”
  “又去背了,还是吞吞吐吐,背不对,后来老师抬起胳膊,快要打下去的时候,他又背对了。连续几次都是这样,老师的手抬起来,放下去,又抬起来,又放下去,如此反复。老师的表情还很精彩,生气,恢复,又生气,又恢复……”
  “后来呢?”
  “后来荀就这样反反复复,非常惊险地背完了单词,终于没有吃到‘毛栗子’。”
  ……
  我想象着老师当时反反复复的表情和动作,竟然一时间不知道该说些什么,这时候儿子突然来了一句:“妈,荀那小子好像是靠吓唬激发潜能的!”
  “你小子,要不要为娘的也激发激发你的潜能啊?”
  “免了,不劳您浪费表情和动作了!”小家伙以迅雷不及掩耳之速关上了自己的房门……

  【作者的话】打孩子可能不对,但是我估计有时候老师的内心也是奔溃的吧……
  (文/乾坤尔萨城)

  【赠言寄语】初看时,我以为回到三国,或者荀穿越了。看完后觉得,老师是个很有耐心的人,毕竟我们老师举起了就没有放下的道理

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