开启写作之旅

  写作不是我一时的心血来潮,是源于大学时代的美好回忆。在大学读书时,地理教育专业设置必修课《大学语文》,课程的主要内容是佳作赏析和写作。据学长介绍,负责语文教学的李老师,古怪苛刻。李老师三十来岁,体态丰腴。皮肤白皙,一双乌黑的大眼睛,在金丝边的眼镜的映衬下,显得格外有神,很多同学评价她:金玉其外,败絮其中,太潮太膘。

  我们战战兢兢开始大学语文之旅,九十分钟的语文课 ,前半段是赏析佳作,后半段是写作。令我记忆犹新的是欣赏席慕容的诗:年轻时你曾经爱一个人,请温柔地对待她.....,请同学谈体会。八十年代中期,中国还是个封闭的社会,男女同学之间很少说话,更何况谈恋爱。同学们绝大多数都涨红了脸,羞却的低下头,教室里鸦雀无声。

  李老师启发道:你们大学生每天晚上在熄灯后,不都有个固定节目:寝室卧谈吗,主要谈论如何追求异性,怎样谈恋爱吗?老师的话立刻引起轩然大波 ,同学们先是面面相觑,之后很多人在小声议论,这个老师讲话怎么这么大胆,有的同学甚至起哄道:老师我们还没有谈恋爱,于是教室里笑声一片......,

  李老师给我们留下了潮乎的印象。现在想起十分好笑,当时学生谈恋爱基本上都是偷偷摸摸的,哪敢在公开场合谈论。只是学中文的李老师思想比较开放,就让我们这些保守的理科学生嗤之以鼻,对她印象不佳。

  李老师上课时语调高高的,声音尖尖的,经常是妙语连珠,现在想起她是个很有才情的老师 ,也是个很敬业的老师。令我难忘的是,有次课堂作业是写电影《高山下的花环》的观后感,个别同学起哄说没看过,多数同学感到困惑:学地理的大学生上大学还要写作文?也不是地理专业课马马虎虎对付过去就行了,上大学是培养地理教师,而不是作家!

  同学们心理面都打着鼓,有的同学小声嘀咕着,露出很不屑的神情。李老师并没有发怒,而是很严肃地说:地理是个文理兼容的学科,地理教师需要人文素养。本周五之前,班长把作文收齐,不许抄袭,准备讲评,语气坚定得没有一丝余地。

  下次语文课开始前,班长把李老师判过的作文发给我们,李老师讲评到:本次作文有一位同学得了最高分89分,这位同学文章写得潇潇洒洒,文字隽美,议论深刻,我很欣赏。她对高干子弟赵蒙生经过战火洗礼前后的思想变化分析得透彻,对梁三喜、靳开来等英雄形象刻画得细腻入微。现在请这位同学朗读自己的文章,我的心怦怦跳,满脸通红地站起来,给同学读起了我的文章。

  李老师对我的作文的赏识,对大学新生的我影响极大,大学时期的我从未放松自己的学习,从未受到六十分万岁的错误观念的影响。每天复习地理专业课后,我都要看散文集等文学读物,这个习惯一直沿袭到现在,仿佛每天只有经过美文的刺激下,我才会安稳地进入梦乡。

  李老师就是我写作的启蒙老师,是她激发了我对文学的热爱,是她让养成每日必须读书的习惯。我在内心深处十分感激李老师,是她让我感受到写作的愉快,并且计划中年后乐此不疲坚持写下去。李老师其实是位非常优秀的老师 ,由于当年同学的浅见幼稚,才会对这位老师存在偏见.她思想开化,正直敬业,不取悦学生,这样老师难道不值得赞美吗?

  当年同学们不理解老师,我想老师对学生的感情有时象单恋,需要经过岁月的洗涤,学生的思想慢慢成熟,方能理解老师当年的良苦用心。

  我的大学语文课,值得我回忆的地方真的很多。当年的李老师激起我对写作的热爱,写作会让我的灵魂在高贵的游走。不虚掷光阴,人生也会幸福。
  (文/苍茫宇宙)

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