写作，描绘我璀璨人生

　　进入大学后，记忆中的写作方法被彻底的颠覆，追随着老师的脚步，学会了给不同事物重新命名，如今的写作模式已经打破了从小养成的三段论写法；在我看来，写作课不仅是新的写作技巧的学习，更是一种精神的修炼。每一周的写作课，都是给我灵魂的一次洗涤，每次都在为写作积蓄力量。做了一学期的伸展运动，我的心境也在不同程度上得到提高，上写作课对我而言就好比是春草得到了雨水的滋润而更加茁壮成长。

　　我记得那是第一堂写作课，云爷穿着蓝色短袖，一手提着文件包，一手拿着杯子微笑地走了进来。在师生互相敬礼后，他的眼睛就像雷达似的转了起来，似乎是迫不及待地想认识我们这一批新生。当军规宣布完后，他的脸上再次重拾微笑，开始讲起来为学生主持婚礼的事儿。于是，我们的脑袋也就被吸引着都向上微抬30度，看看能不能透过天花板看到外面的世界，可惜的是上面还有一层楼。想到这儿，我自己也不禁发笑了。后来又听他说彝族的风土人情，学着彝族的话语，我们的第一节课就这样悄悄地走了，而云爷那灿烂的笑脸也从此印入我的心底深处。这一天，我的大学写作课拉开了序幕。

　　随着时间的推移，这一学期快要结束了，但我依然记得他那句“写作是使材料活过来，点亮灵魂；写作是让我们有勇气去正视人生和社会的真象”。是啊，写作就是写人，文学就是人学。文章中若没有那能动人心魄的灵魂力量，再华丽的辞藻也不能引起他人的共鸣。而云爷经常给我们的作文评语是这样的“小伙子，不错的创意，有个人见解，继续努力，你还能写的更好”；当然了，云爷的评语有时候也可能是这样的“小姑娘，写的怎么像小学生的作文呀，看来你还得继续努力哟！”这样幽默诙谐的话语让我们的心里就像是热带暖流经过海湾一样，感受到了温暖。

　　写作是对世界的态度，是对人生的态度，更是对生命的态度。而云爷写作课堂一样触碰了我的小心脏。他很少动手写字，从他的话语中我看到了很多社会现实。当商人们答应给农民土地使用补偿的时候，但心里想的却是如何从中将补偿拖到最后或者将补偿压到最少；当领导坐在办公室的时候，但眼睛却一直盯着股票的波动。也只有那辛勤劳作的农民，在田野里，在农场上，撅起嘴唇。如今，我终于明白了云爷为什么那么向往大西北以及少数民族地区的风光了，因为那里的天比上海和北京的LED屏还要蓝，那里的水比城市里的自来水还要清，那里的人保留了人性的最初――性本善。所以那些地方的天是蓝的，草原是青的，花是红的，雪是银色的，那些故事是更是原始的。

　　雨不要停，感受泥土的芬芳，沁人心脾。一直奔跑的麋鹿，在大学的写作课上奔跑了半年，它从桂苑奔跑到行知楼，又从行知楼奔跑到图书馆，时时徜徉在书海。

　　尾语：没上大学之前，根本就没想到大学会写作这一门课，所以之前的十几年中的我没有好的文章，大脑似一潭死水，荡不起一点涟漪。默默地沉淀半年，我知道了世界上最高的不是珠穆朗玛，而是你自己，勇于超越自己，突破自己，不要一点挫折就倒下去！困难犹如泥丸，坚强些、勇敢些，没什么大不了的！写作亦是如此，努力之后必有收获。
　　（文/玩心少年、boy）